Los Fonoaudiólogos en formación hacen una evaluación inicial, luego toma de muestras como la paquímetria, muestras de habla, realizan un test de articulación que busca observar cómo el niño esta hablando, "no solamente se observa cómo come el niño, cómo esta en reposo para poder respirar sino también cómo habla, porque se hace una correlación desde el habla o la forma de emitir las palabras y los procesos básicos motores del sistema estomatognatico, como comer y succionar" explicó el Docente Juan Carlos Soto.
Agregó: "si el niño presenta una lengua con tono muscular disminuido, que ha chupado dedo por un prolongado tiempo, eso le va afectar el habla y la deglución, este es el tipo de correlaciones que queremos hacer".
Una vez desarrollado este trabajo, los estudiantes diseñan los respectivos planes de intervención directa e indirecta para cada usuario.
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